Chapter 1: Welcome To Old City
CLEO GAZE ON ONE OF HER PICTURE WITH HER FRIENDS, also know as her best friends. She was cheerful and funny and they always hang out together, study together, going school together and sometimes when Cleo's family going on some sort festival or vacation, she was the one who allowed to tag along. That's why they are so closed. But now, their friendship was no longer, it had been cut by some reason. Cleo's family got an invitation from the King from Insomnia to return back to their real 'home'. Our original residents. Close was disagree from her father decision at first but seem he want goes to to his old 'home', Cleo had no chose but to accept that fate.
She gaze at her friends face. The memories about her came through Cleo thought. The sweet times, bitter and sad moment had always happened between them but still they're friends no matter how hard the situation can be. They shared some favorite movie, music, food and anything that always made them like a twins sister.
The day Cleo had confesplace, about the bad news that she will her. Broken her promise when they are childhood, to go university together and work at the same place together. Her friend didn't said anything. She even frozen then Cleo can imagined but then she smiled softer. The way she said, "it's okay. " is more telling Cleo, "Don't leave me. " was the most pain Cleo ever had in her most life. Cleo knew she said those words because she didn't want Cleo felt guilty, regret and sad on this farewell. She smiled because she didn't want Cleo to see how hurt she really are, and when that does happened, Cleo would blaming herself for hurting her best friends feeling.
But Cleo didn't meant it. It just happened without her unknown. But to know the future was not ever person would know. Nor even Cleo.
Cleo wasn't good at a new place when she used to be old thing. Cleo's personality, she hate tries to a new thing when she used to one thing that made her felt safe, good and confidence. When at school break times, Cleo used to eaten spaghetti, Burger and donut, she never tried to ate something then her usually. The same thing happened when she shopping her new dress, she would like to chooses Gucci store, because she like their design. Never change her mind to buy other store, that's what Cleo really are.
BAM!
Cleo's bedroom door smacked against wall.
She jumped at bit, then glare at a young boy wearing black hoodie.
"Are you ready? Come on! They're waiting for you! " He said.
Cleo took a heavily breathe. Filling to her lungs.
"Are you okey with this? Leaving memory here and start a new life? " Cleo asked, unhappy.
"Yup! I don't care about this. Living in new life isn't that bad? " He said. "You should hurry. Everyone is waiting for you. " the young boy leave her, ignored her.
Sign, Cleo put the frame on a small box. She carried that box and took her backpack. Deep in her heard are so heavily to leave her room forever. Her foot frozen into that floor, never want to moved. She scan around her room with a flower plain paper wall. White-wood study desk and chair. Queen size bed room with pinky blanket and white bed sheets. This room was perfect to her.
Cleo heard a horn sound came from outside house. Telling her to leave now. Cleo took the last heavily breath and closed her both eyes. She then turning around her body, as her eyes flashes open, she took a many steps to leave her room and never turn back. Because she doesn't want to.
As Cleo steps out from her house, she turned back to her house again. Think it to many times that she will leave her beloved house forever and never saw it again. The horn came twice, snapped her thought. Cleo glance at her father who seat at driver seat before she goes inside the car. Still anger about his decision to moved a new city, actually not her new city.
Her father started the engine, drove to hallway to the airport.
Cleo watched every place she saw inside the car. The place that sooner or later she will forget. The place she remember, the name place and every the road that lead her, she knew where they goes without asking where. The city and the beautiful place, she will missing it. Cleo would never lived here again. No more seeing this thing again. Never to meet the person she knew again. They all gone like she had been die.
The 'new' city, wasn't 'new' one. Cleo once lived there for very long ago. When she was young about four year old. She didn't remember those place actually. She just remember one little one pieces of her memory.
She only remember the ash getting into the sky. The taller grass and destroy building crashed into a pieces. More damage earth had been everywhere just like a beast had coming. The fire on anywhere. The screaming child and the cried women. The anger man, the falling bodies to ground, the gunshot sound. The ship engine, the hollow wind. Screaming, crying, yelling, anger, screaming, shouting, crying, screaming, gunshot, bullet, boom, screaming—it all pain to remember those memories. Whenever she want to recalled the more ached getting into her brains. That's why she leave those untold her history.
Cleo heard her father had telling her twins about 'new' city. Even so, he had calling someone name. Those name are difficult to spelled but Cleo had common in sense that she ever heard those name long ago. But she forgotten.
"Are you okey? Cleo? " said a brown girl. "You looks down. "
Her straight brown hair putting in half passed her shoulders. She wear white plain singlet and another flower motif singlet. Right hand with full black thin rubber-bangle and another one was a red band with silver ring on the point finger. Her thick lips curled little bit.
"I-I okay... " muttered Cleo. "Thanks Jade."
Jade's lips curled even wider. Nearly closed her small eyes.
My father drove far ways from my house and the city. Cleo just stared in helpless. The city she knew was no longer her belong. Her favorite place, they're gone and probably she never seen them forever. The truth is Cleo love this city and everything on this city but to said the truth this place wasn't her belonging. She just a runner, the one that running away from her own place, her own country when it gone destroyed, war, plagued, and seeking helped from the other country. Like a person who ran from their family to live with their loves but when their loves die and they became helpless, they'll returned to their family again.
Nine year past, Cleo had knew it from their mother story about their original resident, there's a war had happened, not just taking other people life but also damage all the city. The citizens didn't knew where to go, where to run. What they knew was hide to the safe place from bullet, bomb and virus. Bullet killed many people, bomb destroyed many place and virus killed the survivor, taking control our mind. Fighting themselves. That's what the getting through. Trapped in the cage with no help.
Cleo didn't remember at all her memory but those vision about her country had always playing in her mind every times she getting into it. But the last thing she remembered was a black ship coming to help her and her family from that madness. There was a young man came there, claim as to be a king. Helping the other people to escaped from this hell when their was dying inside the white house. Unable to help him.
If Cleo not mistake, that king was the 'real' king on her country but because he held the power of crystal, had furniture his duty and goes into an eternal dreams like a years. And that day was a day he release from his long dream. He was late to save his country but what Cleo can seen was he struggle back to getting his country back as they are.
If only Cleo can met him, she want to thanks him for saving her and her family. She was lucky that times. Not other children who suffering by plague. War.
Cleo's thought about her childhood was gone for moment when she realize she finally stopped front an airport. They walked through the lobby, waiting. Her father had brought ticket to Insomnia by days passed. They just waiting for next airplane that should fly by 5 pm.
Silent, the terminal was so quite. Cleo only heard some humming came from a young boy seating across her. More people interested with their gadget, access to the network. The announced voice can heard clearly through the speakers setting each slider walls. The same announced had repeat many times, even Cleo remember each the music and next words that would she said.
This place seem not busy. Maybe this wasn't school holidays, and who want to goes vacation for. This month wasn't the right time to spent times with nothing but wondering other countries, learning about their culture or anything. Most people busy with their works. Cleo seat on the aluminium chair. Looking towards the big-round clock, hanging above ticket counter.
Three hours passed, Cleo glance her right side and her left side. Cleo's both hands folded atop her lap. Sweat soaked behind her shirt and her forehead. Her nervous crawling through her pulse. Cleo thrusting her feet out and her heels kicked the floor.
"Are you alright? " asked a deep voice, coming from behind her.
Cleo spun her head.
Meeting a sorrow grey eyes gaze at her at long moment. His skin pale, eyelids sucked inside his skull, high cheeks and thin lips. Dirty blond hair straight up the air. His face more like a sickness person. Someone had mistake him as a vampire because of his ghostly skin. He was one of Cleo's twins. Despite fro his appearance, he was a very caring and a quite boy who always separate himself from other, saying they're not match with him attitude.
Cleo nodded slowly.
She didn't felt like to talked with him
Cleo glanced at Edward. His eyes showed that he didn't trust her. Cleo hoped she will be okay about this.
The announce voice had repeated. This time was their turn to flight to Insomnia. Cleo gulped before making more steps to inside the airplane. Taking a seat next to Edward. For an hour passed, they are flight into the cloud air. Cleo didn't dare to see outside the cloud through window. She not good with the highest.
Edward turned to her.
"Are you okay? " he asked.
This is twice he asked her. Cleo only nodded.
Well, she was not okay with all this. Firstly, it was her original place and second she had been heard the bad rumors about Insomnia. She once access to a few blog about Insomnia. There a lot criminal had happen and it marks as unsafe zone. More feedback about the 'Ghoul'. The report had told, Ghouls is a creatures more like human psychical body but they had red eyes and another organ that called kouhau, that was their weapon to attacked the victims. They ate human flesh to survive. The victim had been increase every per month.
'The Black Rider' was a top rumors on website. Is said it's was a fairly without head atop the body. They hold theirs head by arms. But in the picture they taken was showed the Black Rider with his black motorbike. He seen with a yellow ears-cat helmet with a really dark black glass center helmet. He wear all black suit with glove. More reports had said, he appear with no sound engine on his motorbike. Somehow they heard a horse scream through the road after he had passed.
Magical wall, is a transparent wall that protect the whole country from any wars had come. Bomb or nuclear was never break those wall. If Cleo had not mistake, this country was under protected by the crystal from the king. There's a few pictures of Magical Wall that Cleo had seen on someone blogs. But now, she have seen it with her own eyes. The real wall.
Six pattern angles, clouding Insomnia. Sea-blue wall can seen through the cloud. It's glitter and shimmer, and somehow it's looks like the clouded had made by the smooth glass. That Magical wall are visible for birds, rain, snow and only insomnia airplane but those wall prevent for warship, any bomb and nuclear. Its looked like its had been set up the security. Insomnia airplane had their ID to access the Magical Wall to getting in. The rumors said some pilots had been given the 'gift' from the King, the crystal power to protect the airplane from attacker.
The airplane landing atop white metal ground. As Cleo step out from it, a cold wind slammed her creamy skin. She shivering, pulled her black coat tightly. Her parents asked them to wait outside the flight station.
Falsafah
Kemunculan ramai ahli falsafah dalam sesebuah tamadun menandakan tamadun tersebut memiliki tradisi ilmu yg tinggi.
Ahli falsafah ialah manusia yg sentiasa menggunakan akal untuk berfikir secara berterusan bagi mencari jawapan yg logik dan rasional terhadap sesuatu persoalan yang berkaitan dengan kehidupan dan alam sekitar.
Peningkatan Bidang Pendidikan Tamadun China
- Marakat taamdun China amat menghargai pendidikan, perniagaan dan kesusasteraan dengan matlamat utamanya adalah untuk lulus peperiksaan awam kerajaan.
- Pendidikan di China boleh dibahagikan kepada tiga peringkat iaitu peringkat rendah, menengah dan tinggi.
- Di peringkat sekolah rendah, pendidikan tertumpu pada kegiatan mengenal dan menghafal tulisan ideogram dan sembilan buah buku suci tanpa memahami maknanya.
- Pada peringkat menengah pula, tumpuan adaalh terhadap karangan dan sastera.
- Makala pada peringkat tinggi pula tumpuannya adalah untuk menterjemahkan buku suci.
- Pendidikan di China adalah untuk menjawat jawatan di dalam kerajaan atau bertujuan untuk pentadbiran.
- Peperiksaan awam di China ialah peperiksaan awam yang tertua di dunia.
- Peperiksaan ini dikendalikan dengan kawalan yang amat ketat dan mereka yang didapati meniru akan dikenakan hukuman mati.
- Bagi memastikan tidak berlakunya penipuan, pemeriksa akan dikurung sebelum tibanya hari peperiksaan.
- Mereka yang akan mengambil peperiksaan akan ditempatkan di dalam bilik dengan disediakan makanan. Mereka juga akan dikurung selama tiga hari untuk menulis jawapan.
- Peperiksaan awam di China mengandungi tiga tahap:
(a) Tahap pertama -
Hsiu Tai (Ijazah Pertama)
(b) Tahap Kedua -
Chun-Jen (Sarjana)
(c) Tahap Ketiga -
Chin Shih (Doktor Falsafah)
12. Peperiksaan tahap pertama dijalankan di daerah, tahap kedua di ibu kota dan tahap ketiga di ibu
kota empayar yang bertempat di istana iaitu di hadapan maharaja.
13. Pelajar yang lulus peperiksaan di tahap pertama akan berpeluang untuk menjadi pegawai kerajaan
dan yang lulus tahap ketiga akan menjadi seorang pendidik.
14. Peperiksaan awam di China bagi tahap pertama diadakan dua kali dalam tempoh tiga tahun dan
bagi tahap kedua dan ketiga diadakan tiga tahun sekali.
15. Peperiksaan awam ini telah menjamin kestabilan sosial dan politik di China kerana masyarakat
menyanjung tinggi peperiksaan tersebut.
Peningkatan Bidang Pendidikan Tamadun India
- Dalam tamadun India, Zaman Vedik telah dianggap sebagai permulaan peningkatan dalam bidang pendidikan.
- Pendidikan pada zaman ini sangat memetingkan keagamaan dan agama Hindu menjadi asasnya.
- Kaum lelaki telah mendominasikan pendidikan pada zaman ini dan bagi kaum wanita pula mereka tidak mempunyai ruang untuk menerima pendidikan
- Perhatian diberikan terhadap pembelajaran kitab-kitab Veda dan bahasa Sanskrit yang menjadi sumber pendidikan dan pengajaran yang penting.
- Kitab-kitab veda dihafal bagi mendalami isinya.
- Pendidikan yang berteraskan agama Hindu dan Buddha adalah untuk menyediakan manusia bagi menghadapi hari selepas mati.
- Oleh itu, pendidikan agama menjadi tumpuan utama dalam bidang pendidikan.
- Segala hukum agama harus dipelajari supaya mereka dapat hidup dengan sempurna dengan nilai-nilai murni yang diajar oleh agama.
- Pendidikan peringakat tinggi telah bermula selepas 100 S.M. di Kolej Brahman, sebelum ini pendidikan telah diajar di istana dan di rumah.
- Sebuah Universiti Buddha iaitu Nalanda telah ditubuhkan pada adab keempat Masihi.
- Untuk mencapai taraf sebagai Brahmin yg berpendidikan, seseorang harus menghafal pelbagai buku agama khususnya Veda yang mengandungi peraturan ritual, mantera dan lagu-lagu agama.
- Mereka juga harus mempelajari karya saintifik dan falsafah.
- Pendidikan tamadun India juga adalah untuk meningkatkan ilmu sains dan juga bertujuan untuk menambahkan ilmu serta mengatasi buta huruf selain mendapat jawatan dalam kerajaan.
Peningkatan Bidang Pendidikan Tamadun Rom
- Bagi tamadun Rom prndidikan amat menekankan aplikasi ilmu yang praktikal dan semangat setia kepada Rom.
- Hal ini menyebabkan Rom sangat terkenal dalam penyediaan infrastruktur dan kemudahan awam yang berupaya memberikan kesejahteraan hidup kepada masyarakat.
- Pada peringkat awal, pendidikan dan ilmu pengetahuan di Rom diserap atau dipengaruhi oleh pendidikan Yunani.
- Pusat pendidikan dan ilmu pengetahuan telah mengalami pertumbuhan yang pesat di bandar-bandar di seluruh empayar Rom.
- Pusat-pusat pendidikan ini telah melahirkan banyak jurutera yang dapat membina sisitem pengairan, bangunan dan jalan raya. Pusat-pusat pendidikan ini juga telah melahirkan ahli falsafah dan sejarawan yang telah menulis tentang sejarah kegemilangan tamadun Rom.
Peningkatan bidang pendidikan tamadun Yunani
- Pendidikan dalam tamadun Yunani terutamanya di Athens adalah bertujuan untuk melahirkan manusia yang seimbang pencapaiannya dari sudut rohani dan jasmani.
- Bagi masyarakat Athens, manusia yang cemerlang ialah manusia yg dapt memenuhi tuntutan mental dan fizikal.
- Hanya manusia yang cemerlang yang boleh dianggap dapat memberikan sumbangan kepada kesejahteraan manusia.
- Masyarakat Athens lebih menitikberatkan pendidikan, sukan, muzik, kesusateraan, seni berpidato, membaca, menghafal dan menulis.
- Bagi negara kota Sparta, pendidikan adalah untuk melahikan warganaegara tentera yang sempurna, gagah dan setia kepada negara kotanya.
- Oleh itu, pendidikan di Sparta lebih mementingkan latihan fizikal dan kemahiran menggunakan senjata berbanding dengan pendidikan mental.
- Perkembangan pendidikan di Yunani berlaku apabila banyak sekolah falsafah telah dibuka dan berkembang di negara kota seperti Athens, Thebes, Elea dan Miletus.
- Athens telah menjadi pusat perkembangan cendekiawan Yunani yang terpenting semasa pemerintahan Pericles.
- Sekolah ini telah melahirkan sejarawan seperti Thucydides dan Herodotus, di samping pemikir-pemikir dalam bidang sains dan teknologi seperti Thales, Anaximander, Heraclitus dan Anaxagoras.
Peningkatan Sosial
Perkembangan aspek sosial dalam sesebuah tamadun meliputi perkara-perkara seperti pendidikan, falsafah, keseniaan, kesusasteraan, seni bina, sains dan teknologi.
Peningkatan Sosial dalam Bidang Pendidikan
- Pendidikan merupakan sesuatu yang utama kerana ia merupakan asas atau tonggak perkembangan sosial dalam sesebuah tamdun.
- Pendidikan membantu manusia untuk meningkatkan tahap intelek ynag seterusnya membawa kepada peningkatan dalam bidang-bidang lain.
Peningkatan Aspek Sosial
Pendidikan
Falsafah
Kesenian
Seni Bina
Sains dan Teknologi
Peningkatan Ekonomi Tamadun China
- Peningkatan ekonomi tamdun China berlaku sejak zaman Dinasti Shang lagi.
- Antara kemajuan yg dicapai ialah kemajuan pertanian, perdagangan dalam negeri dan luar negara, perusahaan dan pembentukan persatuan perniagaan.
- Semasa zaman Dinasti Han, kemajuan dalam bidang pertanian yang dicapai ialah pengenalan alat tenggala untuk membuat batas tanaman.
- Pencipata kolar kuda telah membolehkan kuda menarik tenggala kayu, kereta kuda, kereta sorong beroda dan penyisir tanah.
- Kolar kuda adalah sumbangan tamadun China yg penting untuk menarik kenderaan berat serta bebannya.
- Kolar kuda yang diperkenalkan oleh tamadun China adalah lebih baik berbanding kolar kuda di Barat yang boleh menyebabkan kuda tercekik.
- Kolar kuda tamadun China yg diperkenalkan sejak abad keempat Selebum Masihi ini telah dapat menarik beban sehingga 1.5 tan dan penggunaannya tidak melemahkan dan atau menyebabkan kuda tersebut tercekik.
- Peningkatan dalam bidang pertanian telah mengalami perkembangan dan peningkatan sejak zaman Dinasti Tang hingga ke zaman Dinasti Ching dengan terciptanya alat kegunaan pertanian.
- Sistem tanaman giliran telah diperkenalkan untuk menjaga kesuburan tanah.
- Semasa zaman Dinasti Shang kawasan bukit telah diteres untuk kegiatan pertanian.
- Sistem pengairan juga telah diwujudkan dengan pembinaan terusan untuk membekalkan air ke kawasan pertanian dan terkawal.
- Kawasan terhadap banjir juga telah dapat dilaksanakan melalui penggunaan terusan yang telah dibina.
- Semasa zaman Dinasti Han, kegiatan perusahaan logam dan perusahaan tembikar telah mengalami perkembangan yanga pesat.
- Hasil perusahaan tersebut telah diperdagangkan ke kawasan luar China seperti Alam Melayu, India, Timur Tengah dan Barat.
- Hasil ini telah dibawa melalui jalan darat iaitu menerusi Jalan Sutera pada peringkat awalnya.
- Bermula pada zaman Dinasti Tang, jalan laut mula digunakan dan ini terbukti dengan penemuan tembikar China di tapak-tapak pelabuhan kerajaan awal di kawasan-kawasan tersebut.
- Terdapat juga barangan logam yang telah diperdagangkan
- Kemunculan persatuan perdagangan di China telah membawa kepada kelahiran golongan kelas pertengahan yang besar.
- Perkembangan ekonomi yang pesat ini disebabkan oleh perkembangan dalam sistem perhubungan seperti pembinaan jalan raya, jambatan dan alat pengangkutan seperti kereta kuda dan kereta lembu.
Peningkatan Ekonomi Tamadun India
- Kegiatan perdagangan tamadun India telah mengalami perkembangan yang pesat sejak abad ketiga Sebelum Masihi.
- Kegiatan perdagangan yang dijalankan melibatkan perdagangan dengan wilayah luar India.
- Pusat-pusat perdagangan yang penting termasuklah Anga, Kalinga dan Karusa yang memghasilkan senjata, gadingan gajah, emas, berlian dan mutiara.
- Hubungan perdagangan dengan negara luar melibatkan hubungan antara kerajaan Maurya dengan Macedonia, Sri Lanka, rantau Asia Tengah dan Asia Tenggara.
- Hubungan perdagangan ini dijalankan menerusi pelabuhan Tamralipti, Ghantashala dan Kadura di bahagian timur serta Broach, Chaul, Kalyan dan Cambay di bahagian barat.
- Kegaitan ekonomi yang pesat telah mengalakan wujudnya persatuan perdagangan yang dikenali sebagai sresthin di setiap bandar.
- Antara persatuan ini termasuklah persatuan tukang kayu, tukang logam, tukang kulit dan sebagainya.
- Matlamat persatuan adalah untuk mengawal harga, kualiti barangan dan gaji pekerja.
- Undang-undang telah digubal bagi mengawal persatuan dan pelaksanaan undang-undang ini telah diawasi oleh raja.
- Mata wang telah digunakan sebagai alat perantaraan jual beli.
- Semasa Zaman Gupta, bentuk mata wang emas telah digunakan dan penggunaan mata wang ini membuktikan bahawa pemerintah dalam tamadun India seperti Dinasti Maurya dan Gupta telah melaksanakan satu dasar kewangan dan ekonomi yang sistematik.
- Aktiviti perdagangan telah digalakkan lagi melalui perusahaan pengeluaran tekstil,kain kapas dan sutera.
- Terdapat perusahaan membuat sutera di Bengal dan Benares. Perusahaan yang berkaitan dengan barangan emas, mutiara dan batu permata turut berkembang di India.
- Pelbagai jenis cukai telah diperkenalkan terhadap hasil perdagangan sejak zaman Dinasti Maurya lagi dalam bentuk hasil pertanian dan hasil buah-buahan.
- Cukai ini bertujuan menyara anggota tentera, para pentadbiran dan raja.
- Hubungan perdagangan antara India dan Alam Melayu di Asia Tenggara telah berkembang sejak tahun 100 Masihi lagi.
- Semasa Dinasti Gupta hubungan tersebut semakin meningkat.
- Perdagangan-perdagangan dari India telah mendapat hasil seperti rempah, bedak wangi, gading gajah dan besi dari Alam Melayu, sementara tekstil, tembikar, barang kaca, minyak wangi diperoleh dari China.
Peningkatan Ekonomi Tamadun Yunani
- Akitiviti ekonomi seperti kegiatan perdagangan menjadi tumpuan utama di hampir semua negara kota di Yunani, kecuali Sparta.
- Keadaan bentuk muka buminya yang bergunung-ganang sesuai untuk kegiatan pertanian.
- Terdapat peningkatan yang tinggi dalam kegiatan perdagangan dengan kawasan luar menerusi jalan laut.
- Pada peningkatan awalnya, kegiatan perdagangan hanya berlaku antara kawasan di persisiran pantai yang berhampiran dengan Mesir, Syria dan Phoenecia.
- Kekurangan tanah untuk kegiatan pertaniaan menyebabkan Athens dan Corinth menghadapi masalah kekurangan makanan.
- Keadaan ini menyebabkan negara kota Yunani terpaksa mendapatkan bekalan makanan dari kawasan luar.
- Athens telah mendapatkan bekalan makanan dari kawasan selatannya dan dari Laut Hitam.
- Athens juga telah menjadi pusat pengumpulan barang keperluan yang datang dari Timur.
- Kenaikan cukai barang yang diperdagangkan telah menyebabkan kenaikan harga barang.
- Perkara ini menyebabkan banyak rakyat Yunani berpindah ke tempat-tempat lain seperti Alexandria pada zaman Graeco-Roman iaitu pada tahun 300 S.M.
Peningkatan Ekonomi
- Bercucuk tanam, menternak binatang dan menghasilkan barangan untuk kegiatan perdagangan adalah antara kegiatan ekonomi dalam sesebuah tamadun.
- Pada tahap awal, kegiatan ekonomi yang utama ialah penanaman dan penternakan binatang yang bertujuan untuk menyara hidup.
- Peningkatan tamadun dan kemunculan bandar telah membawa kepada penghasilan makanan yang melebihi keperluan sendiri.
- Hasil yang berlebihan itu dipasarkan dan ditukarkan dengan barangan tembikar, peralatan memotong daripada logam dan barang perhiasan yang terdapat di bandar.
Perluasan Kuasa Tamadun China
- Perluasan kuasa China bermula apabila China dierintah oleh Dinasti Chin iaitu di bawah pemerintahan Shih Huang Ti.
- Beliau telah berjaya menyatukan seluruh empayar China yang ketika itu berada dalam keadaan berpecah-belah.
- Kejayaan tersebut membolehkan Shih Huang Ti menguasai wilayah yang luas sehingga terbentuknya empayar.
- Beliau telah memrintah China secara autokratik, iaitu dengan bertindak tegas dan berkuasa mutlak.
- Beliau telah menghapuskan kuasa golongan bangsawan dengan melantik gabenor dan panglima tentera untuk mentadbir.
- Baginda telah mengarahkan pembinaan Tembok Besar China dalam usaha untuk mempertahankan empayarnya daripada serangan orang gasar.
- Kejatuhan Dinasti Chin telah digantikan dengan Dinasti Han.
- Pada zaman Dinasti Han, Maharaja Han Wu Ti memakai gelaran sebagai kawasan taklukannya melalui angkatan tentera yang besar dan kuat.
- Anatara kawasan yang berjaya ditakluknya termasuklah Sinkiang, Lembah Tarim dan Tutor di utara, Yang Tze,Kwangsi dan Kwangtung di selatan.
- Pada zaman ini, pengaruh China telah tersebar sehingga ke Jepun dan Turkistan di samping mewujudkan keamanan dan kemakmuran di negara China.
Perluasan Kuasa Tamadun India
- Perluasan kawasan tamadun India bermula pada zaman Dinasti Maurya semasa pemerintahan Maharaja Chandragupta Maurya (321-292 S.M.).
- Kejayaan empayar Maurya adalah disebabkan oleh pasukan tenteranya yang besar iaitu 600 ekor gajah, 1000 orang tentera berkuda dan 10000 orang infantri.
- Beliau telah berjaya menguasai seluruh India Utara dan setelah mengukuhkan kedudukannya, beliau telah menakluk Punjab dan menewaskan Seleceus yang memerintah empayar Seleucid di Syria serta kawasan sempadan India Barat.
- Selepas kematian Chandragupta, anaknya Bindusara telah menyambung usaha-usaha perluasan kuasa ayahnya iaitu dengan menguasai Mysore di bahagian Selatan India.
- Apabila Asoka menaiki takhta, beliau tidak lagi menggunakan kekuatan tentera sebaliknya beliau menggunakan kaedah lemah lembut dan terbuka untuk meluaskan empayarnya.
- Beliau menggunakan pendekatan keagamaan iaitu memberikan penekanan terhadap agama Buddha.
- Pada zaman pemerintahan Asoka, seluruh India telah berjaya ditakluki olehnya selepas berjaya menakluk Kalinga dalam Perang Kalinga.
Perluasan Kuasa Tamadun Rom
- Zaman perluasan kuasa tamadun Rom berlaku dari tahun 27 S.M. di bawah pemerintahan Augustus Caesar.
- Beliau merupakan anak saudara Julius Caesar yang merupakan pengasas empayar Rom yang menjalankan pemerintahan secara diktator.
- Kejayaan Augustus Caesar mengalahkan tentera pimpinan Anthony, iaitu bekas jeneralnya. Anthony telah bergabung dengan tentera Mesir di bawah pimpinan Cleopatra dalam peperangan Actium (31 S.M.) bagi menentang Augustus.
- Augustus Caesar telah berjaya menubuhkan sistem empayar yang berbeza daripada sistem republik sebelumnya iaitu beliau telah mewajibkan sistem pemerintahan berasaskan warisan.
- Pada zaman pemerintahannya, empayar Rom terdiri daripada Britain, Sepanyol, Kawsan Sungai Rhine, Danube, Laut Hitam, Pergunungan Atlas, Afrika Utara, Macedonia, sebahagian Turki dan Palestin.
Perluasan Kuasa Tamadun Yunani
- Perluasan kuasa tamadun Yunani bermula dari tahun 800 S.M. apabila munculnya sebuah kerajaan baru yang diberi nama Macedonia yang diperintah oleh Raja Phillip II.
- Baginda telah mengisytiharkan dirinya sebagai Raja Macedonia dan bercita-cita untuk menguasai Yunani.
- Raja Philips II dan anaknya Iskandar Zulkarnain (Alexander the Great) telah berjaya menyatukan seluruh Macedonia dan Yunani.
- Iskandar Zulkarnain telah berjaya meluaskan lagi kawasan takluk Yunani apabila beliau berjaya menguasai Parsi, Mesir, Turkistan, Samarkand dan akhirnya seluruh kawasan Laut Mediterranean itu berada di bawah kekuasaanya.
- Iskandar Zulkarnain terlibat dalam penyebaran kebudayaan yang dikenali sebagai Hellenistik.
- Kebudayaan Hellenistik merupakan campuran kebudayaan Yunani dan kebudayaan Parsi serta kebudayaan Timur.
- Kebudayaan ini tersebar dari kota-kota utama dalam empayar Yunani seperti Syracuse di Itali, Iskandariah dan Antioch.
- Empayar Yunani ini berakhir selepas kematian Iskandar Zulkarnain dan dengan kemuculan tamadun Rom.
Perluasan Kuasa
- Empayar ialah sebuah kerajaan yang tertinggi dan berdaulat yang menguasai daerah yang luas.
- Pada asasnya, sejarah peradaban manusia menunjukkan bahawa empayar bermula melalui penaklukan.
- Melalui penaklukan, seseorang pemerintah akan dapat meluaskan wilayah kekuasaannya dan mengukuhkan kekuasaan politiknya.
- Antara empayar yang terkenal termasuklah Empayar Yunani, Empayar Rom, Empayar Maurya dan Empayar Chin.
- Seseorang pemerintah yang kuat akan cuba untuk meluaskan kawasan pemerintahannya melalui penaklukan dan pembukaan kawasan baru.
- Kawasan yang ditakluk akan menerima apa sahaja yang dibawa oleh penakluk termasuk corak pemerintahan dan kebudayaan.
Perundanagn Tamadun China
- Sistem perundangan tamadun China berteraskan kepada dua prinsip utama iaitu hukuman berat dan bercorak kolektif.
- Prinsip undang-undang ini adalah berdasarkan falsafah legalisme yang diperkenalkan oleh ahli falsafah Cina iaitu Han Fei Tzu.
- Menurut fahaman legelisme, dengan cara kekerasan dan undang-undang yang tegas sahaja tingkah laku manusia dapat dikawal.
- Dalam menjalankan undang-undang tidak harus wujud rasa belas kasihan.
- Undang-undang dan penguatkuasaannya harus dipelihara tidak kira dalam apa juga keadaan.
- Undang-undang ini amat bertentangan dengan undang-undang yang berteraskan ajaran Confucius yang diamalkan semasa zaman Dinasti Han dari tahun 206 S.M.-8 M..
- Ajaran Confucius menekankan keperluan raja mempunyai budi pekerti yang baik dan menjaga keharmonian manusia serta masyarakat.
Perundangan Tamadun India
- Dalam tamadun India, Perundangan menjadi aspek penting dalam menentukan keberkesanan pentadbiran sesebuah kerajaan.
- Kitab Dharma Satera telah dianggap sebagai kitab undang-undang Hindu yang tertua dalam tamadun India yang dihasilkan anatara adab keenam hingga adab kedua Sebelum Masihi.
- Raja merupakan tonggak dalam perkembangan tamadun India dan dipertanggungjawabkan untuk memelihara kesuciaan dan kedaulatan undang-undang.
- Setiap kesalahan yang dilakukan akan dikenakan tindakan atau denda setimpal dengan kesalahan yang dilakukan itu,
- Golongan Brahmin merupakan golongan yang menguasai undang-undang kerana mereka mahir tentang hukum-hakam terutamanya yang berkaitan dengan agama.
- Semasa Zaman Dinasti Maurya, undang-undang maharaja disampaikan sebagai titah dan perintah diraja.
- Setiap titah perintah raja telah diukur pada tiang batu yang didirikan di tepi jalan supaya undang-undang itu dapat dibaca oleh rakayt.
- Tiang batu tersebut dikenali sebagai Tiang Asoka kerana tiang itu didirikan pada zaman pemerintahan Maharaja Asoka.
- Beliau sentiasa berpegang pada konsep kesejahteraan rakyat dan ini menjadikannya sebagai pemerintah yang adil.
Perundangan Tamadun Rom
- Tamadun Rom memberikan sumbangan yang penting dalam bidang perundagan.
- Hukum Kanun 12 merupakan undang-undang bertulis Rom yang pertama.
- Undang-undang ini telah dipahat pada kayu yang dikenali sebagai Undang-undang Papan Dua Belas yang diletakkan di tempat awam untuk dibaca dan dipatuhi oleh semua rakyat Rom.
- Undang-undang Rom menghormati hak individu untuk mendapatkan perbicaran yang adil dan hakim hanya akan menjatuhkan hukuman berdasarkan bukti yang cukup sahih.
- Oleh kerana undang-undang itu terlalu banyak dan rumit, Maharaja Justinian telah mengumpul, menyatukan dan membukukan undang-undang tersebut.
- Usaha maharaja ini telah melahirkan Kod Undang-Undang Rom pada tahun 527 M. yang dikenali juga sebagai Undang-Undang Justinian dan intipatinya masih kekal sehingga ke hari ini.
- Undang-Undang yang disusun itu terdiri daripada tiga cabang iaitu undang-undang sivil, undang-undang rakyat dan undang-undang natural.
Perundangan Tamadun Yunani
- Dalam tamadun Yunani, Dewan perhimpunan berfungsi sebagai penggubal undang-undang.
- Seorang tokoh falsafah yang terkenal iaitu Plato telah mengutarakan tentang kepentingan undang-undang di dalam bukunya Republic.
- Menurut Plato, negara harus diperintah oleh golongan ahli falsafah kerana mereka cekap, terbaik dan berupaya menggubal undang-udang.
Perundangan
- Sistem perundangan telah berkembang selari dengan proses peningkatan tamadun.
- Undang-undang amat diperlukan untuk mengawal saiz masyarakat yang bertambah besar.
- Hal ini penting kerana undang-undang boleh mewujudkan kehidupan yang aman, tenteram dan menjamin keselamatan manusia.
Pemerintahan dan Pentadbiran Tamadun China
- Dinasti Chin (221-206 S.M.) telah memulakan zaman empayar di China, perluasan kuasa yang dijalankan telah mengubah bentuk pemerintahan daripada sistem feudal kepada pemerintahan pentadbiran berpusat.
- Gelaran maharaja juga telah digunakan oleh pemerintahannya juga telah digunakan oleh pemerintahannya yang membolehkan pembentukan sebuah sistem pentadbiran atau birokrasi awam yang terdiri daripada pegawai yang dilantik oleh maharaja.
- Sistem pentadbiran ini melibatkan pelbagai peringkat dan mempunyai banyak peraturan.
- Mereka yang dilantik terdiri daripada rakyat dan pelantikan tersebut dibuat oleh sebuah jawatankuasa dalam sistem perkhidmatan awam, iaitu Hon Kao Tsu.
- Pelantikan pegawai-pegawai ini berasaskan kepada pencapaian mereka dalam peperiksaan awam.
- Sistem ini telah diwujudkan pada zaman Dinasti Han dan diikuti oleh dinasti yang lain.
- Shih Huang Ti adalah tokoh penting yang memainkan peranan dalam hal tersebut.
